祁立珍

【摘要】随着教育改革的不断发展，核心素养教育理念成为当下最主要的教育思想和教育理念。在小学语文教学中，教师要积极树立起现代教育理念，将培养学生的核心素养作为第一要务，指导学生建立起语文思维，独立发现问题，并积极探索，研究和思考语文知识，进一步提升语文学习能力。

【关键词】核心素养教育理念;小学语文教学;策略

一、前言

在核心素养教育理念的指导下，小学语文教师要实现对学生语文学习能力和语文素养的培养，就要在语文教学模式和教学方法上进行改革和创新，紧紧围绕学生的主体地位，尊重学生的身心发展规律，重视学生不同的个性和学习需求，不断增强教学的趣味性，提升学生参与语文学习的积极性和主动性，提高语文学习效率和质量，培养学生的语文核心素养。

二、简述核心素养的内涵

（一）掌握一定的语文学习方法和策略

在小学语文学习过程中，包含有很多的学习方法，针对不同的知识内容，学习方法也是不同的。在核心素养教育理念下，不管是拼音学习、汉字学习还是词义的学习、文章段落的学习，教师都要将其作为重点加以讲解，让学生打好语文学习的基础，以更好地培养语文学习能力和应用能力。对于语文内容，学生一旦掌握了一定的学习方法，对语文应用能力的培养将起到积极的促进作用。可见，指导学生掌握正确的学习方法是非常重要而关键的，是学生深入进行语文学习的一把钥匙。……