创新德育活动,培育品行之“根”
2021-04-28郭琴侯润娟
中国德育 2021年4期
郭琴?侯润娟

“根的教育”是太原市小店区八一小学的价值追求和文化特色。学校在“强根固基,一样也不能放;润泽童心,一个也不能少”的办学理念引领下,以“本真做人、善思乐学、健康阳光、基础扎实”为育人目标,实施“育根、扎根、植根、润根、护根、固根”六根工程,为学生夯实德智体美劳全面发展的基础,为他们奠定幸福人生的根基。德育是学校育人工作的重点,围绕“尊重规律、丰富活动、追求实效”的德育目标,学校创新德育活动形式,尤其重視德育活动的系统设计和常态实践,以形式多样的德育活动丰富学生的道德体验,深化学生的道德认知,促进学生道德习惯的养成和道德品格的确立。
一、活动规划系统化
基于学生道德发展规律,结合本校实际,八一小学对学校德育活动进行了整体规划和系统设计,构建了包括传统节日主题活动、纪念日主题活动、升旗仪式主题活动、仪式教育主题活动、社会实践主题活动等五大类德育活动,形成了完整的德育主题活动体系。
传统节日主题活动 活动主要包括清明节、端午节、中秋节、重阳节等主题活动。学校通过开展多种形式的节日主题活动,使学生了解和体验传统民俗文化,汲取传统文化中的道德营养,促进学生道德发展。
纪念日主题活动 活动主要包括雷锋纪念日、“三八”妇女节、教师节、母亲节、孔子诞辰纪念日、抗战胜利纪念日、烈士纪念日、国家公祭日、劳动节、国庆节等主题活动。学校通过开展不同形式的主题活动,激发学生热爱祖国、报效国家、热爱劳动的情感,使学生养成尊敬他人、乐于助人、感恩孝亲、勤劳勇敢等良好品质。……
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