江苏省锡东高级中学 华 丹

“美在指尖”课程是江苏省锡东高中“创中学”课程旗下的一门创意课程，由四个纸工类型组成：平面剪纸、光影纸雕、衍纸、纸立体。学校开设纸艺课程之初，只是教学生传统的剪纸（也称为窗花），学生初期的作品虽然花了很多时间、精力，也只是停留在传统剪纸特点的基础上，题材、表现技法、作品所传达的寓意都比较传统，如何使学生的作品有个性，不拘泥于传统的剪纸方式，成为教师想突破的障碍。

要学生创造性地学，教师要创造性地教，笔者尝试开发相关课程，让学生在创造中学，在学习中创。

策略一：创意从“一点点小小的改变”开始

学生在剪纸之初看到自己喜欢的样稿或名家剪纸作品，会原封不动地“临剪”“摹剪”，认为一张作品的成功就是和样稿剪得一模一样。我告诉学生好的作品可以临摹、可以借鉴，但必须做出一点点改变，只有做出改变才能开启自我的个性。

图1

学生在这一指导策略下创作了很多剪纸作品，如图1，百度搜索引擎的标志外轮廓是个熊爪，里面是英文字母du，学生的剪纸作品《校园钟楼标志》在基本型保持不变的情况下，改变纹饰：把外形熊爪变成狗爪，把字母du 变成校园剪影图案，意在表达校园让学生获取新知识、实现梦想的过程中也能培养学生非凡的创意敏锐性。

图2

图2 左边一幅是意大利表现主义大师莫迪里阿尼的肖像画，他笔下的女性有着独特的夸张结构：三角形的鼻子、小小的嘴巴、又细又长的脖颈。……