【摘要】初中语文的学习离不开名著和语文，这两者之间是相互促进相互影响的关系，通过对名著的阅读深入解析名著的思想和艺术，能够快速提高学生的审美能力和语文的综合能力，从而开拓学生的见识，提高文化品位，所以要积极发挥初中语文名著导读对学生学习的好处。

【关键词】初中语文;名著导读

【中图分类号】G633              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）10-0045-02

【本文著录格式】章明书.初中语文名著导读探究[J].课外语文，2021，20（10）：45-46.

名著是历史名人所遗留下来的宝贵财富，而学生阅读名著，不光可以让他们在阅读的过程当中感受到文化的魅力，增长他们的见识，提升他们的文学素养，让他们有一个坚韧的品质，更能增长他们的词汇量和提升阅读水平。不过现如今由于对名著导读的不重视，阅读名著这方面还存在着几个问题，由于传统的应试教育观念特别严重，所以教师在引导阅读名著时，教学方式过于古板，本文将解析目前名著导读所存在的问题，联系学生学习情况提出几点建议。

一、初中语文名著导读的意义

新时期的教育理念，自然是以学生为教学的主体，教师应为学生制定教学目标，为了实现目标而努力。在授课过程当中，不管是教师还是学校，不应该仅仅注重课本上的内容，还要注意培养学生的综合能力。语文学科的学习，不能还使用应试教育的方式，要以培养学生综合能力为主要目标，通过名著导读，让学生们感受到语言的魅力，也让学生产生对语文学习的兴趣。……