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家园互通互联,共促幼儿健康发展

2021-04-25郑金秋

安徽教育科研 2021年7期
关键词:家园微信幼儿园

郑金秋

摘要:信息时代已经到来,各种信息的快速传递让人们可以比较快捷地接收到想要获得的知识。传统的教育方式也在不断地受到挑战,虽然传统的教育方式对幼儿的教育效果有目共睹,不能完全被替代,但其弊端也在不断显现。相比之下,新时代的教育途径则显得更宽更广,不断发展完善的家园互动平台让教师在工作中得心应手,极大地提高了教学效果。它充分调动社会教育资源,利用现代信息技术架起幼儿园、家庭之间实时、快捷、有效沟通的桥梁,形成社会、幼儿园、家庭和谐共育的局面,促进幼儿健康成长。信息化规范着新时代的教育,新时代的教育同样也离不开信息化。

关鍵词:信息化 家园互动 微信群 幼教365

一、传统“家园互动”的影响与反思

《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出:“幼儿园应与家庭、社区密切合作,综合利用各种教育资源,共同为幼儿的发展创造条件。”

传统的互动有园内的亲子半日活动、亲子运动会、家长会,表现在信息技术这一块,有发手机短信、进行电话联系等。传统的家园沟通互动方式,随着人们生活节奏的加快,沟通速度较慢,即时性较差,已经越来越不能满足现阶段家园互动交流的需要。

二、“家园互动平台”的现状与发展

随着网络时代的到来,网络平台作为教师与家长有效沟通、密切联系的快捷通道,使家园互动出现了新的局面,也促使教师改变传统的工作方式。

网络的快速发展在一定程度上改变了我们的生活。……

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