【摘要】随着语文教学改革的不断发展，语文教学已经逐渐地研究出一套完善的模式，而教学力求让学生有好的发展，让同学们能在学习语文知识的同时培养自身的语文能力，更好地为社会服务。教学实践模式主要分为七个步骤：创造情境、确立目标、自主探究、精讲点拨、精选练习、课堂小结、课后作业。按照基本的步骤开展语文教学，可以让学生更好地理解课堂上学习的内容，更加注重自身综合能力的培养，实现语文知识的拓展和延伸。

【关键词】七步教学法;初中语文;教学模式;具体操作

【中图分类号】G633              【文献标识码】A               【文章编号】1672-0490（2021）10-0029-02

【本文著录格式】张立萍.浅谈初中语文七步教学法的应用[J].课外语文，2021，20（10）：29-30.

一、创造情境

良好的开端是成功的一半。在课堂上给同学们创造情境能够让同学们快速地经过几分钟的课间休息之后进入紧张的学习状态。在给同学们创造导入情境时应该注意以下几点特征：首先要能激发起学生的学习欲望。比如，在学习课文《真正的英雄》时，教师可以先给同学们展示出一幅图片，然后让同学们根据自己的了解猜出图片上的人物，而后利用人物故事进行课堂的导入。其次，应该符合学生身心发展特点。例如在学习《看云识天气》这篇课文时，中国有一句老话：天有不测风云。也就是说天气也有不能预测的时候。接下来我给同学们引入了这样一个问题，是不是天气都不可以预测呢？一般情况下都是用什么方法来预测天气的？……