邓旭东

摘要：在我国，青少年学生参与足球运动的人数较少，竞技水平比较低。通过实地考察，运用文献资料法，对颍东区和谐路小学校园足球开展情况调查，就学生对足球的认知，以及对校园足球运动的开展产生的影响等各个方面进行研究。研究表明，学生对于校园足球没有充分的认识，足球课开设尚未普及，专业足球教师缺少。

关键词：小学 校园足球

近些年来，随着经济的迅速发展，我国综合国力日益增强，人民的生活水平不断提高，中国的体育事业也在飞速崛起，但是作为三大球之一的足球，其运动在我国的开展并不令人满意。为了更加有效地推动校园足球运动的开展，国家体育总局每年拨出专项资金，并且随着校园足球运动开展范围的扩大，不断注入更多资金。因此，在学校大力开展足球运动，有利于提高足球在我国的普及程度，培养出更多、更高素质的足球后备人才。

在颍东区和谐路小学，足球运动虽也受到关注，但是相比田径、篮球而言，存在很大差距。这说明颍东区和谐路小学在足球人才的培养方面还有很多问题。足球人才的培养应该从青少年抓起。因此，对小学生了解足球情况的研究十分必要。在小学里，体育教学中占了很大比例的就是足球运动的教學，特别是足球运动的实训。因此，本文在校园足球运动的无论是理论层面还是实践层面都具有一定的意义。

一、研究目的

通过回收数据对颍东区和谐路……