贾火炬

(安徽省芜湖市繁昌区第三中学,安徽 芜湖 241000)

1 引言

滑动变阻器是电学的重要实验器材,其使用是初中物理教学的重要内容,它揭示了电路中电流改变的原理，同时它又与电阻、电路故障、动态电路等知识相关联，因此学会使用滑动变阻器至关重要。为了解决教学的重难点,笔者对传统滑动变阻器进行了创新设计与改进，解决了传统滑动变阻器无法直观显示电流路径、无法显示电流与电阻的定量关系等问题。

2 传统教学的不足

沪科版九年级物理教材安排了滑动变阻器使用的教学内容,由于滑动变阻器在电路中的接法多、电流看不见却真实存在、初中生的抽象思维能力相对较弱,学生在学习中存在一定的困难,如在学习不同的接法中电流是如何通过变阻器、接入电路中的电阻丝是左边电阻丝还是右边的电阻丝等知识时,传统滑动变阻器在接入电路后不能直观显示相关现象,即观察不到电流通过的路径、接入电路电阻丝位置及长短变化的动态过程。笔者对传统滑动变阻器进行了创新设计与改进,能够演示滑动变阻器接入电路中的电流通过的路径、通过滑动变阻器中电流的大小、电流与电阻的定量关系等。

3 滑动变阻器的改进与教学创新

3.1 演示电流路径

3.1.1 实验装置

实验装置结构如图1所示,主要部件有：① 支架、② 覆铜板、③ 接线柱、④ 发光二极管、⑤ 滑片等,利用二极管发光显示电流通过滑动变阻器的路径,选用不同的接线柱就会显示不同的电流路径。……