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执著而谦逊的攀登者

2021-04-22李凤

江苏教育·教师发展 2021年2期
关键词:初中语文语文教育

李凤

万亚峰是我非常佩服的语文教师和教育管理者,他从教30年,无论做人还是做事都非常成功。

他是优秀务实的实践者。万亚峰与语文结缘似偶然,又很必然。南黄海哺育滋养了他,从小聪颖勤奋的万亚峰颇得老师喜欢。小学时,他非常幸运地遇到了语文“同路人”;就读中师,又得汪政老师教导;海安的章松年、颜敏、於德甫几位老师都是响当当的语文大家,再加上海安丰厚的文化底蕴、浓郁的教研氛围,这些都让善于学习、一心向上的万亚峰受益良多。

更为可喜的是,万亚峰勇于实践,在第一次“被听课”遇挫后,天生不服输的他展开了双线并进又交错的努力:一是备课、教课,独立思考,在真懂、真通上下功夫;二是苦读语文专业书,阅读经典名著,增加文化积淀,打下精神和文化的底子,支撑起课堂教学质量。扎实的努力,不断反躬自省、课堂修炼,使他加深了对语文教学、对学生、对自己的认识,丰厚了教育教学储备,也加速了专业成长的进程,完成了从合格教师到优秀教师的蜕变。20载乡村耕耘,他收获了海安县骨干教师、南通市骨干教师、南通市优秀班主任、南通市课改先进个人等荣誉。

他是低调谦逊的思想者。优秀的人群里不乏个性张扬、自信心爆棚之人,万亚峰呢?恰恰相反,无论是身为普通教师,还是作为学校负责人,他总是保持着低调谦逊的思想者的姿态。他清醒地意识到教育的本质就是培养人,培养有人性、人品、善心、善行的人;作为教育者必须立己达人,像于漪老师那样将尊重人、理解人、关心人、发展人的精神要义淋漓尽致地表现出来,成为正道语文人生的楷模。……

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