浅析小学德育实效性教学的理念及方法
2021-04-18杨晓红
学周刊 2021年13期
杨晓红
摘 要:小学生是未来事业的接班人与建设者,他们肩负着神圣的使命。小学教育不仅要提高学生的科学文化素质,更要培养学生良好的思想道德素养,引导他们树立正确的价值观、人生观、世界观。教育的根本任务是立德树人,只注重培养能力,而缺乏正确的方向引导,是不完善的教育。在推进素质教育的过程中,要以德育为重点,凸显德育目标,提升小学德育教育实效性。
关键词:小学德育;实效性教学;理念;方法
中图分类号:G62 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2021)13-0065-02
DOI:10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.13.032
小学生还未建立正确的是非观,他们大多依据家长、教师的言行判断是非对错,教师在教育中要注意自己的言行,为学生树立榜样。德育教育是小学教育中的重中之重,通过德育教育可以培养学生的优秀品德与行为习惯,让学生逐渐学会自我管理,自我教育。教师要不断创新德育方法,优化德育途徑,以典型案例引导学生,激发学生心灵的共鸣,组织一系列德育活动,让学生在实践中获得发展,提升德育教育的有效性,帮助学生成长为品质优秀的人才。
一、小学德育教学中存在的问题
(一)社会意识形态复杂化,对德育教育工作造成困扰
随着经济的快速发展,人们的思想意识更加复杂。社会发展需要与之相适应的社会意识形态,因此必须要加强德育教育。当前社会上出现了投机取巧、损人利己、唯利是图等个别不良现象,这些现象严重困扰着人们的精神世界,同时也对学校中的德育教育工作造成困扰,影响小学生人生观、价值观、世界观的形成。……
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