夏思思

宝宝有没有好好吃饭是家长和教师每天都关注的话题。小班幼儿由于自理能力较弱，吃饭时往往存在挑食、不专心、需要喂等问题，因此我设计了一节戏剧活动，让幼儿模仿各种小动物吃饭的声音和样子，创造性地表演动物们吃饭的模样，让吃饭也变成一件有趣的事情，从而让幼儿能够主动、快乐地吃饭，养成良好的用餐习惯。

活动目标

1.观察画面，能通过模仿、想象表现小动物们吃饭时的动作与神态。

2.理解故事内容，简单创编小朋友不爱吃饭的故事情节，能在教师的引导下进行简单的角色表演。

3.体验表演的乐趣，乐于在公共场合大胆表现。

活动准备

物质准备：音乐《吃饭的礼貌》（宝宝巴士），绘本《我们吃饭吧！》PPT，一条围兜，一把饭勺。

经验准备：幼儿熟悉歌曲《吃饭的礼貌》，并能跟着音乐简单歌唱;幼儿有在自然角、动物园或电视上观察过动物吃饭的样子。

活动过程

一、热身游戏：吃饭的礼貌

教师播放音乐《吃饭的礼貌》，师幼随着音乐表演。

师：小朋友们，我们一起来吃饭啦！饭前让我们想一想，有哪些要注意的地方呢？

师小结：我们都要自己吃饭哦！吃饭的时候要小手扶着碗，不大声说话、不敲打餐具，也不到处乱跑，要专心吃。

二、角色塑造：吃饭的动物朋友们

1.阅读绘本第2～11页，模仿小动物吃饭的动作。

教师出示PPT第2页。

師：你们看，好多小动物也来和我们一起吃饭了。

师：这是谁？它在吃什么？它是怎么吃饭的？

师：嘎吱嘎吱，小松鼠在吃饭。你见过小松鼠吗？……