摘要：互联网时代来临为人类社会的发展提供了诸多便利，但也带来了极大挑战。信息发布的门槛进一步降低，意味着信息内容泥沙俱下，各种信息充斥互联网平台。新闻如果不具备真实性和权威性，就很容易误导受众。因此学校在针对新闻专业学生开展教学工作的时候，一定要注重课程设计与教学改革，确保课程设置真正有利于增强学生的新闻专业能力，还要保证教学方式与时俱进，在提高学生专业技能水平的同时培育学生的新闻敏感。

基于此，文章立足于互联网时代背景，分析如何设置高职院校新闻专业课程，分析新闻专业课程教学的改革方法与策略。

关键词：高职院校；新闻专业；课程设置

中图分类号：G718.5 文献标志码：A 文章编号：1674-8883（2021）23-0218-03

在针对高职院校学生开展新闻专业课程教学时，既要注重新闻专业知识内容的传授与输出，又要确保课程设置符合理论与实践的融合要求，要让学生在理论知识学习的过程当中，具备更多的时间进行实践学习，这样才能够不断增强新闻专业学习的系统性和严谨性。除此之外，在教学方式的选择上，也要迎合当今新媒体发展潮流，注重采用创新性的课程引导方法，在培育学生新闻专业学习兴趣的同时促进学生综合素质培育。文章首先分析高职院校新闻专业课程教学活动存在的主要问题，然后进一步分析改革办法。

一、高职院校新闻专业人才培养的基本思路

一直以来，传统媒体都是发布新闻最主要的渠道，其地位在很长一段时间内都不可取代。……