前 言

非常高兴能和中国音乐学院院长王黎光教授一起，探讨新文科背景下艺术学科发展的相关问题。王黎光教授是著名作曲家，从中央音乐学院毕业后，曾经在媒体工作，积累了相当丰富的媒体传播的经验，而后也曾在北京电影学院任职党委副书记。2015年，王黎光教授执掌中国音乐学院，任院长兼党委书记。短短的几年时间里，中国音乐学院的发展面貌、建设状况、办学观念和建设措施发生了非常大的变化，王黎光教授提出的新颖理念也特别引人注目。应当说，中国音乐学院已经形成了自己独有的特色，并且作为全球音乐教育联盟的发起者和秘书处单位，代表了中国音乐教育的重要方向。我希望利用这个机会，围绕中国音乐文化、中国音乐教育，以及中国音乐院校的发展等相关问题，尤其是备受关注的“中国乐派”等问题，与您展开对话，给艺术教育以新的景观展示。

一、中国音乐学院发展特色及理念

周星：关于中国音乐学院，我过去理解它更加注重于“中国”音乐教育，因此，也凸显中国音乐教育的最完备的体系。但是显然远非如此。对于中国音乐学院，也许一些人还停留在以往的认识基础上。王院长能否全面介绍一下中国音乐学院，包括目前的办学理念、主要的发展方向、特色以及现有的规模等相关情况？

王黎光：也许你注意到，2020年在音乐院校中甚至所有艺术院校中，获批确认为“高水平研究型大学”的消息，这是具有突破性的艺术教育院校的殊荣。……