【摘  要】微课是信息时代下的产物之一，能够为专业教师课堂教学模式创新提供路径。教学视频是微课应用中的核心内容，这种视频教学时间相对较短，教学内容主要集中在重点、难点知识方面，对学生掌握专业知识具有一定促进作用。在教育发展的背景下，微课凭借着短小精悍和较强的针对性已经发展成为现阶段广受欢迎的一种教学模式，并且得到了广泛地应用，有助于教学效果的提升，鉴于此，本文将对微课在护理教学中的应用进行分析。

【关键词】微课;护理教学;应用

引言

在科学技术的影响下，我国教育领域的教学手段和教学理念也发生了改变，微课是近些年才兴起的一种全新的教学理念，它是通过视频、音频、多媒体等介质来达到教学目的的一种全新的教学形式。为了满足我国现代教学的需求，微课的应用范围也在不断扩大。本文主要就微课教学在护理教学方面的应用展开了深入的研究和分析，希望可以借此帮助护理相关专业的教育者更好的完成教学任务。

护理学是护理专业的一门基础学科，它涵盖的知识面特别广，所以护理学不但需要学习的知识点多，而且难点也比较多。随着生活节奏的不断加快，护理专业学生最头疼的问题就是因为他们需要学习的东西非常多但是时间却不够用，所以怎么在有限的时间里最大程度的提高学习效率是他们最关心的问题。把微课教学应用到护理技术教学中去，不但可以节省学生们的学习时间、增加学生和老师之间的交流和沟通，还能完善课程结构、提高课堂的教学效率。……