宋鑫

摘 要：每一朵花，都有不同的花期，有不同的特点，我们园丁，要呵护和关心每一朵花，静待那些不同花期的骨朵们慢慢开放。我们要相信，每一朵，最终都会开放。

关键词：守护花开 师爱 园丁

2017.10 妮妮是颗含羞草

“宋老师，我想让你跟姥爷聊聊。”这是小女孩妮妮这半年来第三次向我提出这样的请求，天真的小脸上写满了期待和欣喜。和上两次一样，我欣然应允。

校门口，我跟妮妮的姥爷细细交流着她今天的优秀表现，略去了她今天不做眼操和在走廊内奔跑而为班级扣了两分，以及课堂上不断玩小纸片被没收的事。

“今天回答问题特别棒，举手时都跳起来了，想抢答。”

“哈哈……”老人的脸上写满欣慰，手一直轻轻抚摸着外孙女的头。一旁的妮妮也心满意足地接受来自老师和姥爷的夸赞。

“打扫卫生时，自己的任务完成了，还去帮助别的同学做，拿着纸巾仔细地擦干净每一位同学的课桌，真会干活呢！”

“宋老师，我们继续努力！”爷孙俩大手拉小手高兴而去。

事实上，妮妮从一年级入学第一天开始，她的表现就有些特殊。上课时，手一直不停地玩东西：卷书角，玩纸片、纸巾，把课本或本子从第一页翻到最后一页，再从最后一页翻到第一页，抢同学东西扔掉，用彩笔在桌子上和别人的书本上胡乱涂画，甚至动手打人……她没有一刻安静坐好，更不用说像别的小朋友那样坐端正听课了。每次叫到她回答问题，她总是皱着眉头，紧闭小嘴不断摇头，眼神充满恐惧和拒绝。