崔倩

摘 要：随着我国经济的发展以及城镇化进程的加快，当前越来越多异地人员前往陌生的城市寻找工作，而这部分外来人员的子女，在工作地进行学习时，需要面对所上学城市较为陌生，难以适应城市快节奏学习生活的情况。因此，本文就将从外来务工子女的教育问题入手，结合我班级的实际情况，提出一些有效引导外来劳工子女高效上学的策略。

关键词：外来幼儿 教育引导 活动关怀

1 外来务工幼儿教育困境

与当地孩子不同，外来务工幼儿由于对所在城市较为陌生，因此，在参与学习的过程中，容易出现较为自卑的情况，同时，结合部分外来务工幼儿家乡与所在城市风俗差异较大的问题，部分幼儿会在学习过程中，由于自身所说语言与幼儿园中大部分孩子不同，因此，出现胆怯，不愿意与他人进行语言交流，开展人际交往活动等情况，而由于幼儿教师在实施教育引导的过程中，常常需要同时对不同幼儿进行照顾引导，就可能出现由于观察不及时，难以对性格较为自卑幼儿的情况进行了解，同时，由于缺乏沟通，难以第一时间获取外来务工幼儿真实需求的困境，针对这些现象，我将结合自身的实际教学情况，分享一些有效的关怀引导策略。

2 对外来务工幼儿进行有效引导的策略

2.1 建立良好师幼关系，重视幼儿心理发展

结合需求理论来看，关爱与被需要作为人们基本的情感需求，由于务工人员的家庭长期在外颠簸，使的幼儿长期缺乏来自父母的关爱以及需求，导致幼儿难以满足自身最基本的情感需求。……