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基于广告设计的思政课程教育实践研究*

2021-04-14刘文

大众文艺 2021年5期
关键词:内容课程教育

刘 文

(武汉工程大学,湖北武汉 430205)

当前,教育改革的力度越来越大,不仅强调了“以生为本”理念的落实,还强调了“思政育人”的关键内容。在物欲横流的今天,大学生容易受到外界不良风气的影响,若不进行科学引导,势必会造成扭转的价值观,既不利于自己发展,也会给社会和国家造成不可忽略的负能量。所以,在各个学科中渗入思想教育的内容已显得尤为重要,像广告设计专业的应用领域广泛,每一幅广告画面都向面公众,其广告作品内容的健康与否至关重要,以至于广告设计人才的道德素养已经被放在了工作的首要位置。毫无疑问,在现代广告设计课程中,很有必要渗入思政元素,不断培养学生的道德意识和责任感。鉴于此,本文着重探究基于广告设计的思政课程教育实践,以便为师生带来更富有内涵的教学内容,全方位提升广告设计专业学生的综合素养。

一、思政教育渗入广告设计课程的必要性

1.社会整体思想政治氛围的需要

中国是一个人口众多的国家,且正处于发展中国家的行列,任务艰巨,道路崎岖,不仅需要国家领导人的英明决策,还需要全国人民的共同努力。当然,在促进中国社会主义现代化建设的过程中,每一位公民都需要有良好的思想政治觉悟,才能形成社会整体思想政治氛围。在培养公民思想政治素养方面,广告设计行业具有一定的育人优势,这是由其行业特点决定的,不管是大街小巷,还是居家墙画,或是医院、学校宣传栏,以及网络广告设计等都向人们展示着独特的画面,传递着丰富的内涵,帮助人们了解生活的真谛。……

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