王 颖

（中国石油大学胜利学院,山东东营 257000）

博物馆是人类历史文化遗产与自然遗产的宝库，是人类文明的展示橱窗。同时也是重要的教育机构与学习场所，肩负着神圣的、公益性的教育使命，是社会公众学习的有效场所。儿童博物馆是针对儿童观众群体专门设计的场馆，是儿童进行游戏和探索的学习场所，秉承拓展学习时空，丰富学习经历的理念，通过场馆学习形式，既可以给孩子更大的课堂，又可以充分利用博物馆资源帮助孩子开展实践性学习，提高儿童在真实情景中体验、生成和应用知识的能力，增强对多样化学习资源和学习形式的认识和处理能力。

一、儿童博物馆的概念

根据国际博物馆协会（ICOM）的定义，博物馆是为社会及其发展服务的非营利的、永久性的、向公众开放的机构，其目的是获取、保存、研究、交流和展示人类的有形和无形遗产，以便教育、学习和娱乐。由于博物馆和社区之间的关系日益密切，在仔细讨论有关博物馆定义的内涵、利弊、前景和潜力后，国际博物馆协会重新思考和修订了现有的博物馆定义。博物馆通常被认为是旅游景点和文化遗产，现如今博物馆在教育中扮演着重要的角色，是为个人提供教育资源的场所。过去，博物馆一直扮演着信息储存库的重要角色，但在20世纪，它们已成为越来越活跃的信息传播者。儿童博物馆是针对儿童观众群体而设的探索与学习的场所，它致力于互动式、实践性展览，通过创新的、教育的、娱乐的、互动的、以儿童为中心的学习体验来丰富社区学习项目，以激发儿童对终身学习的热情。……