魏书缘

（北京市海淀外国语实验学校,北京 100000）

笔者曾经在学校理发店理发的时候看到室内布置得很典雅，墙上挂着一块书法横幅，用玻璃框装裱的很精致，上面用隶书写了“见素抱朴”四个字，因为笔者从小练书法所以对书法作品的敏感度很强，看到右边落款处是一个叫“刘俊军”的书写者，就询问了学校理发店的庞师傅，庞师傅一直在学校理发店工作，见证了学校的很多人事变迁和人员流动，学校也会给理发店每个月一定数目的补贴，他告诉笔者这幅字是校长送给他的，校长和刘俊军是好朋友，女儿也在我们学校读书，刘俊军又是著名的书法家欧阳中石的学生，所以在他的圈子里面还是有一定的社会名气的。笔者想：这种艺术品的流动是背后有一个什么样的文化圈呢？这幅书法作品之所以会出现在这里也隐含着很多的社会人情关系网，一方面是朋友间的互相走动和友好的互赠，另一方面书法作品是作为“礼物”被赠予了校长，接受这幅作品的校长得到了艺术品的附加价值，比如书法家的社会地位、名声、技法等等一些灵的加持，而其中也存在着一些价值交换比如校长对书法家的女儿的一些关注与照顾，后来书法作品被校长悬挂在理发店并且赠予庞师傅，是一种领导对员工工作的激励和对学校校园文化的建设，起到了一举两得的作用。由此笔者得到了启发：看似艺术品装饰的背后都隐藏着一张社会关系……