【摘要】ESP（即English for Special Purposes专门用途英语）课程，与传统的通用英语不同，主要根据学生的特定需要和职业而设置的课程，更倾向于学生英语语言交际能力的培养，旨在培养高质量的职业英语人才。文章在分析高职ESP教材建设的必要性的基础上，以《会展英语》为例，分析了高职ESP课程教学现状，并对高职ESP教材建设进行探索和实践，以期提高高职ESP课程教材的质量和水平，实现高职院校职业英语教育的持续健康发展。

【关键词】高职院校  ESP  教材建设  会展英语

【中图分类号】G71    【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）32-0060-02

英语作为高职教育的基础性课程，是高职教育的重要组成部分。近年来，随着高职院校教育改革的不断深入，ESP课程在高职教育中的作用愈发凸显，越来越多的高职院校由传统的公共英语课程转向ESP课程，高职英语教学也因此呈现出更多生机和亮点。

一、高职ESP教材建设的必要性

（一）迎合社会经济和文化发展的需要

近年来，随着多元化经济和国际贸易的不断发展，社会对外语能力的需求也逐渐向多元化和专业化发展，培养一批具有丰富的专业知识，有良好的交际能力，还能熟练地应用英语进行对外交流、谈判和合作的复合型人才，成为当前对外经济发展的主力军，ESP课程教学应运而生。自实施ESP课程来，受到社会各界的广泛关注，高职ESP教材的建设，迎合社会经济和文化发展的需求，丰富了ESP课堂教学，为新时代高质量的职业英语人才培养提供了依据。

（二）适应高职英语……