【摘要】在新时代和素质教育的双重背景下，高职院校越来越注重素质教育，并且可以按照《国家职业教育改革实施方案》的相关要求来高质量落实素质教育，对促进学生健康发展有十分大的裨益。在高职院校教育事业高质量发展的背景下，必须进一步落实好素质教育，分析探究素质教育的开展要点与策略尤为必要。本文从多个方面分析探讨了高职院校素质教育的开展路径，期望可以为相关的高职院校开展素质教育提供一些建议。

【关键词】高职院校  素质教育  高质量发展

【中图分类号】G711   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）30-0024-02

职业教育是高等教育体系的重点组成部分，在向社会培养高素质技术人才中发挥着重要的作用。《国家职业教育改革实施方案》要求高职院校要始终立足于自身发展需求，不断强化服务宗旨，将就业作为人才教育的目标导向，以此为社会培养一大批高素质技术技能人才[1]。可以说，早在2010年国家提出构建现代职业教育体系这一理念后，高职院校的职业教育定位和属性便发生了一定的变化，尤其是职业教育属性有了很大的增强，很好地促进了自身的发展。在近年来高职院校高质量发展的大背景下，素质教育的重要性和必要性得到了进一步的凸显，要求高职院校进一步明确自身职责，强化技术技能型人才培养的力度，将“工匠精神”、素质教育、学科教学有机结合起来，以此开展更为扎实的素质教育。针对于此，本文较为系统地分析探讨了基于高质量发展的高职院校素质教育路径，现作如下论述。……