摘要：当前世界已经形成一体化的格局，国际文化、政治、经济等交流活动也日益增多。英语是世界的通用语言，在其沟通交流中起到非常重要的作用。所以，高校的英语教学中，需要将学生跨文化交际能力的培养作为目前英语教学的首要目标。但从目前的英语教学现状中发现，还存在着一些问题和不足，使得学生的跨文化交际能力得不到有效地提升，究其原因主要还是采用传统固定的英语教学模式，也英语教学中多元化的跨文化因素较少有关。

关键词：大学英语;教学模式;跨文化;交际能力

一、引言

在高校的英语教学中，教师仍采用传统的教学模式进行教学，以引导学生学习英语基础知识及提升学生语言表达能力为主要的英语教学目标，在实际的教学过程中，不论是教学内容还是教学形式都较少涉及文化方面的范围。而培养学生跨文化交际能力主要还是依靠于英语教学，主要特点就是从不同的文化背景下了解人们的思想文化信息。所以，新时代的高校英语教学应将把教学的重点放在培养学生的跨文化交际能力上，从而来提升学生的交际水平，培养学生的综合素养，为当今社会传输更多优质的跨文化交际人才。

二、跨文化交际的含义

跨文化交际主要是指人们在不同的文化背景下的思想、文化、信息等各个方面的沟通交流活动。双方通过信息传递时，需要保证自己所传达的信息是否能被对方所接受理解，确保交际活动的有效进行。……