莫福寿

【摘要】新课改是我国现代教育根据当前社会发展情况和教学效果实施的新一轮基础教育课程改革，其主要的目的就是在教学的基础上构建以综合素质教育为基础的知识教学模式。在面临社会环境改变的情况下，通过多种科学化、科技化的教学理念和教学内容，促进学生全面、自主、个性的发展。

【关键词】新课程改革;小学语文;教学策略

中图分类号：G623.2 文献标识码：A 文章编号：0493-2099（2021）07-0096-02

一、新课程改革对于小学语文教学的要求

（一）对于课程目标的要求

相比于传统小学语文教学只重视学生认识文字和理解教学目标，新课程改革下的现代教学更加重视学生对于知识的灵活运用以及思想意识的培养，强调教学过程中知识技能、过程方法、情感态度、价值取向的正确培养规划，让学生在学习过程中能够得到全面化的教育。

（二）对于课程内容的要求

我国现代教育事业要求教学一定符合现代社会发展和学生学习需求，能够实现学生综合素质全面发展，因此新课程改革后的教学内容更具有实际教学意义，内容也变得更加多元化、多样化。通过针对不同的教学目的来匹配相应的教学内容，让学生更多地获取不同的语文知识，使多方面思维能力都能够得到锻炼和培养。

（三）对于教学方式的要求

传统的教学模式都是以教师的讲述进行知识的学习和传达，基本都是课堂教学模式，导致学生思维固有化，学习兴趣逐步下降。因此在新課程改革中要求教师要紧跟时代步伐，根据不同的教学内容创建多样化的教学模式，同时能够合理地运用信息技术，实现现代化科技教学，提高小学语文教学质量。……