【摘要】本文从分析高校网络思想政治教育的发展现状入手，探讨新时代高校网络思想政治教育的主体性、整体性、多样性、创新性特点，进而总结新时代高校网络思想政治教育工作创新发展的相关对策，提高高校网络思政教育的科学性和有效性，推动高校思想政治教育的良性发展。

【关键词】新时代  网络  思想政治教育  有效性

【中图分类号】G641 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）14-0043-02

一、高校网络思想政治教育的发展现状

党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。随着网络技术的迅猛发展，新时代背景下的高校思想政治教育发展面临着新的问题，即高校网络思想政治教育的现状与当前新时代发展要求之间还存在差距，面对这样的矛盾，需要不断升级完善，继续推进网络教育信息化。

当今网络思想政治教育的具体发展问题主要集中在发展目标欠清晰、教育内容欠深度、话语体系欠规范等方面。第一，发展目标欠清晰。历史唯物主义认为，有目的性是人类活动的重要特点，目的对人类活动顺利而有效地进行发挥重要作用。明确高校网络思想政治教育目标对发展网络思想政治教育有着非常重要的作用。网络信息碎片化传播为高校大学生的学习、生活带来了大量信息，各类信息良莠不齐，大学生对信息的选择主要取决于自己的喜好需要，思想动态亦处于经常变化之中，导致高校网络思想政治教育发展目标在实现主流价值观一元化引导工作上，仍需要进一步加强。……