谢伟佳

【摘要】民族民间工艺是我国各民族在发展过程中为我们留下来的瑰宝，这对于我国的发展而言，有着极为重要的现实意义，是我国不可多得的精神教育资源。而在教育教学的过程中，要想得到有效的弘扬和发展，就必须要积极地借助美术教学进行渗透和应用，尤其是在高校的教学教育工作中，利用民族民间工艺来开展美术教育，能够使学生在文化内涵和精神方面得到有效的提升。

【关键词】民间工艺  民族文化  美术教学  高校教育  文化传承

【中图分类号】J0-4;G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）15-0152-02

一、我国高校美术教学的现状

关于在高校教育过程中落实民族民间工艺，早在前些年就有人进行探讨。高校是高素质人才培育的重要场所，民族民间工艺又是民族文化传承的重要内容，它包含着我国悠久的民族文化以及优秀艺术。为此在教学工作中必须要重视传统艺术的传承，将民间工艺融入到美术教学工作中，所以各校一直都在纷纷探索美术教学工作中，如何渗透民族民间工艺。但事实上，在具体开展的过程中，很多教师的教学理念和教学方式都受到了限制，学生虽然能够在课堂中认识到我国的民族民间工艺，但所借助的教学方式大多都是展示性质的模式，这对于学生的全面发展有着一定的限制。尤其是很多工艺能够提高学生的艺术修养和动手能力，这也需要采取更加多样化的活动形式和教学手段。

此外在整个教学结构下，教学理念、教学模式以及教学评价都存在一定的问题，在教学理念上很多教师认为开展民族民间工艺教学的主要目的，是帮助学生了解民间工艺，提高学生的见识。……