庄瑜婷

【摘要】以绘本展开阅读教学活动能够充分发挥出绘本中有趣的故事情节和画面的价值，为幼儿提供想象思考的空间、真正吸引到幼儿的注意力，让幼儿积极参与到绘本阅读当中来。作为一种培养幼儿阅读能力、帮助幼儿获取知识的重要途径，绘本阅读也利于促进幼儿多方面能力的发展，无论是对幼儿现阶段的学习还是对今后的成长都有着极大促进作用。

【关键词】绘本阅读教学  幼儿教育  能力  培育策略

【中图分类号】G61   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）33-0154-02

一、引言

通过以绘本展开幼儿园阅读教学活动，能够运用绘本中的文字和图画为幼儿讲述一个个生动的故事，并且帮助幼儿体会绘本读物中蕴含的情感元素，与此同时，绘本的插画色彩丰富、简单易懂，能够更有效地吸引到幼儿的注意力。因此，在现阶段的幼儿教育活动当中，以绘本展开阅读教学已然成为了众多教师的重要教学手段，在此背景下，本文针对绘本阅读教学中培育幼儿多方面能力的有效策略展开分析，充分发掘绘本阅读的实际价值，进一步实现高效的幼儿教育目标。

二、绘本教学对幼儿能力的培育价值

在幼儿园的教育活动中，相比于其他阶段的教育形式，幼儿教育有所不同，教育的主要目标是要引导幼儿初步掌握一定知识，并且发展幼儿的基础能力，让幼儿保持以快乐愉悦的状态完成一系列的学习活动，以寓教于乐为主要教育理念，让幼儿在玩中学习、在学习中玩。……