焦丽丽

【摘要】随着核心素养教育的逐步落实，越来越多的教师意识到要将培养学生的知识运用能力作为重要的教学目标。对于初中物理而言，很多知识原理和实验结论都来自于现实生活，所以，老师在教学的过程中更要结合实际案例，将这些知识融入进去，以此来加深学生对物理原理的理解和认识，并且，能够将其合理地运用到现实生活中，以解决真实的问题。本文结合生活化教学的认识，探究在初中物理课堂中开展生活化教学的有效策略。

【关键词】初中物理  生活化  认识与实践

【中图分类号】G633.7   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）33-0129-02

生活化教学指的是把现实生活中出现的各种物理现象与学科理论知识结合在一起，用真实案例简化学习的难度，并使学生能够将这些知识合理运用到日常生活中。物理知识原本就与人们的实际生活有着千丝万缕的联系，所以，初中物理教师在设计教学方案时，要充分考虑这一特点开展生活化教学模式，将日常生活元素融入其中，使学生能够借助熟悉的环境或者熟悉地物体加深对知识的理解，并且，让他们可以科学地利用这些物理原理解决现实问题，从而有效提升学科综合素养。

一、初中物理教学生活化的认识

（一）物理课堂教学的现状

在当前的初中物理课堂上，很多老师依然沿用传统的教学理念和授课模式，他们很少将现实生活与教材知识联系在一起，这就导致了学生难以全身心地投入到学习状态中，影响了他们自主探究的效率。……