王晓蕾

【摘要】随着社会经济的不断发展，可持续发展与绿色理念也越来越受到重视。而在高中化学教学中，也讲究绿色化学。化学教学中，实验是比较重要的一部分，而进行化学实验的过程中，产生的物质很容易对环境造成破坏，因此引入绿色化学理念，可以很大程度上改善对环境污染的情况。而随着新课程标准改革的实施以及不断推进，绿色化学理念在高中化学教学中也有了更高的要求，因此如何通过化学实验达到化学教学的效果，并全程贯彻绿色化学理念，是当前高中化学教师需要深入研究的重要课题。本文主要对绿色化学理念的概念进行分析，并探析绿色化学理念在高中化学实验教学中渗透的有效路径，从而提升绿色化学理念的应用程度。

【关键词】绿色化学  绿色理念教学  化学实验  渗透路径

【中图分类号】G633.8   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）34-0183-02

我们在生活中会应用到化学的知识，化学研究成果也都是基于生活的，因此，化学这门学科，也体现着人类的智慧。而在学习化学的过程中，需要进行大量实验，来探究化学的原理。但是传统的化学实验，产生的物质很多情况下都会对环境造成污染，对生态可持续发展不利，除此之外还会带来其他诸多的不利影响。因此，为了更好地保护生态，保障师生身体健康，高中化学在教学要求上，需要教师不断将绿色化学理念深入到實验的教学当中去，并不断规范学生的实验过程，使学生的实验操作更加的“绿色”，尽可能地降对环境的污染，从而有利于人与自然的和谐共处，生态可持续的发展。……