吴文博

【摘要】目前，信息技术已经在各学科的教学实践中得到了广泛的应用，在提升教学质量和效率等方面具有显著的作用和效果。而小学英语教学也要积极地运用信息技术，充分发挥信息技术的优势，来为学生创建生动有趣的英语学习环境，促进学生对英语知识的准确理解和牢固掌握，确保小学生的英语学习基础能力得到扎实的培养。

【关键词】信息技术  小學英语教学  策略分析

【中图分类号】G623.31   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）35-0054-02

一、信息技术对小学英语教学中的应用价值和作用

1.更好地促进学生的个性化发展

在以往的小学英语课堂教学中，教师所运用的教学方法和手段主要为领读单词、讲解语法知识、组织学生开展试题练习、翻译课文内容等。在上述的教学方法和手段的应用中，教师不知不觉地会变成教学的“主角”，学生的学习内容和任务都需要由教师来完全提供，学生还需要按照教师的要求来完成学习任务即可，这种教学过程让学生处于非常被动的地位，从而导致学生的个性化、差异化学习需求无法得到充分的满足。将信息技术应用到小学英语课堂教学中来，可以将课本中的英语文字知识，转化为图片、动画、音乐、视频等方式生动形象地呈现给学生，从而为学生创建了独特逼真的英语学习环境，不仅能够有效地促进学生对英语知识的记忆和理解，而且还让英语知识变得更加丰富多彩，有利于培养和提升学生对英语知识的学习兴趣。……