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高职高专临床专业临床技能教学模式探讨与实践

2021-04-13王景李丽娟

课程教育研究 2021年37期

王景 李丽娟

【摘要】面对当前时代的快速发展,我国在各方面取得了很大的进步。在当前高职高专临床专业临床技能教学过程中,要紧跟时代的发展步伐,积极进行创新和探索,以此来开创新的教学模式。本文主要分析了当前高职高专临床基本技能实训教学过程中的现状,有针对性地提出教学改革的策略,主要包括建立健全课程结构体系、对当前的教学内容进行优化、明确教学过程中的重点,同时要建设临床实训中心,有效地整合一系列教育资源,利用信息技术提升技能训练的力度。以此来不断地提升学生的素质,为学生在今后的临床工作中奠定坚实的基础。

【关键词】高职高专  临床专业  技能拓展

【课题项目】课题名称:精准医学教育背景下高职高专学生临床实践技能教学研究,课题编号:2020-LYZJGY B003。

【中图分类号】G71   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)37-0195-02

在高职高专临床医学专业教学活动开展的过程中,传统的教学模式一直采用以理论灌输的方式进行讲解。面对当前时代发展的背景,必须要对原有的教学模式进行改革和创新,提升技能实训教学的力度,以此来有效地提升学生在整个实践过程中的动手操作能力,帮助学生不断积累丰富的临床工作经验,以此为学生在今后的临床工作中奠定坚实的基础[1]。

一、高职高专临床专业临床技能教学现状分析

1.理论与实践教学相脱节

在整个传统教学活动开展的过程中,通常是以理论知识作为主要的传授基础。……

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