课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
2021-04-13张新龙
课程教育研究 2021年28期
张新龙
【摘要】随着时代的快速发展,教育改革的力度正在不断地加大。在整个高中英语教学过程中,教师正在采用不同的教学模式对教学进行纵深探索。课堂互动教学模式,可以活跃课堂教学氛围,吸引更多学生积极参与,提升学生的学习积极性和自主性,同时还可以不断地提升学生的英语口语能力。在整个课程教学的过程中,通过采用互动教学模式,有利于弥补传统课堂存在的弊端,整个课堂的氛围变得越来越好。本文主要分析了英语课堂互动教学模式作用,并且探讨在实际教学过程中的应用方法。
【关键词】课堂互动教学模式 高中英语 教学应用
【中图分类号】G633.41 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2021)28-0050-02
在信息时代新的教育背景下,教学模式必须要有效地进行创新,以此来紧跟时代的发展步伐。在高中英语教学的过程中,由于面临着高考的巨大升学压力,致使老师和学生往往把学习的重点放在高考英语成绩上,学生忙于苦学英语,但是却忽略了与老师之间的互动。作为一门语言,英语有和其他语言学科的共性,强调在实际语境中进行运用,而很多学生因为诸如词汇贫乏、发音不标准、起始阶段未入门、基础过弱等原因,导致对英语产生了胆怯畏惧心理,课堂上不愿意配合教师的教学工作,和教师互动少,为英语学习造成更大困扰,障碍重重,难上加难。所以在今后的教学过程中,教师必须要改变传统的教学方式,通过课堂互动的方式来弥补传统教育中存在的不足。……
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