王继超

【摘要】习近平总书记强调，办好思想政治理论课关键要发挥课堂在思想政治教育中的主渠道作用。目前课程思政的研究热点主要集中在：课程思政与思想政治理论课育人功能定位、课程思政育人价值研究、课程思政教师价值引领能力研究、课程思政教学体系研究、主导思想五个方面。

【关键词】课程思政  研究热点  分析

【中图分类号】G642   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）34-0030-02

2016年12月，习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调：“要用好课堂教学这个主渠道”。基于这一理念，全国各地教育教学單位开展了探索课程思政教学改革的热潮。各学者从不同的角度对课程思政展开立体式的探索，目前已经形成了一定的理论成果，对当前课程思政研究热点进行梳理，对于后续研究有一定借鉴意义。

1.数据来源

本研究所有数据来源于中国知网数据库。检索策略为主题：课程思政，时间跨度： 2016年1月至2020年12月，共检索到文献题录656篇，每条题录包含摘要、关键词、作者、机构、发表年份、期（卷）及参考文献等。

2.研究方法

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3.关键词分析

所谓“热点”是随着学科发展的变迁而变迁的一个动态的量，表现在相关研究成果大量涌现以及反映研究主题的关键词反复出现。关键词是一篇论文的精华与核心，是对科研论文主题的高度概括，对高频关键词分析可以发现学科的研究热点。……