钟成浩 陈傑

【摘要】课程思政指把“立德树人”作为教育的根本任務的，以构建全员、全程、全课程育人格局的形式将各类课程与思想政治理论课相结合，形成协同效应的一种综合教育理念，旨在传授知识的同时引导学生树立正确的人生观、世界观、价值观。中职数学作为中职生必修的一门公共基础课程，已经修订了最新的课程标准，从最新的课程标准来看，很好地顺应了“课程思政”的理念。从教学内容选取上、教学目标制定上以及教学效果评价上等方面逐渐渗透基础课的育人功能。文章介绍了中职数学课程思政的意义和一些改革措施，探索出一条适合中职数学课程教学特点的“课程思政”新途径。

【关键词】课程思政  课程标准  思政意识  教学方法  情境

【中图分类号】G633.6   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）18-0035-02

当今中等职业学校的教学中普遍存在这样一个误区：思想政治教育是诸如《职业生涯规划》《经济政治与社会》等思政理论课的教学范畴，是思政课教师需要完成的教学任务，是班主任主要负责的工作，而自己的文化课或专业课主要负责学生的知识学习与技能提升。这些老师往往认为只需要守好自己的一亩三分地即可。这些观念直接导致了思政课与文化基础课、专业课各自为政的局面，从而影响了中等职业学校育人的效果。

在当前的时代背景下，课程思政是一个非常重要的课题，党和国家不断加强思想政治教育，是希望通过思想政治教育满足和促进学生成长发展的需求。……