【摘要】结合地质工程专业地质灾害防治“课程思政”教学改革，阐述了地质灾害防治课程思政教学的核心内容。围绕地质灾害防治课程思政目标，制定教学大纲和教案，在进行专业知识教育的同时，通过案例教学等多种教学手段，将思政元素融入到专业教育中，课间十分钟在黑板上写励志诗词或名言、在介绍专业知识时引用古诗词、每次课创作一首藏头诗作为课堂小结，通过教学使学生在专业学习的同时受到社会主义核心价值观的教育和中国优秀传统文化的教育，提升了学生的政治素养和人文素养。

【关键词】课程思政  地质灾害防治  社会主义核心价值观  中国优秀传统文化

【基金项目】江西理工大学“课程思政”课程改革项目（2020-01）：地质灾害防治;江西理工大学教改课题（XZG-17-04-37）：面向“校企深度融合下”的实践育人体系构建与实践。

【中图分类号】G642 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）12-0049-03

2020年6月，教育部印发的《高等学校课程思政建设指导纲要》中明确指出要“全面推进高校课程思政建设，发挥好每门课程的育人作用”，学校、教师、课程均应“承担好育人责任，守好一段渠、种好责任田”[1-3]，“思政课程”到“课程思政”的转變，给出高校思政教育模式创新与发展的基本方向，有助于实现思政教育与通识教育、专业教学之间的融会贯通[4-6]。

地质灾害防治课程充分挖掘思想政治教育资源，将专业教育和思政教育有机融合，使课程与思想政治理论课同向同行，形成协同效应。

1.地质灾害防治课程思政目标