张金玲

【摘要】近年来，随着《中共中央 国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》等文件的出台，幼儿保育工作逐渐成为幼儿园、社会关注的重点。作为幼儿园教育质量提升的关键，保育工作不仅能辅助教学工作顺利开展，而且在一定程度上促进了幼儿身心、认知的全面发展。为此，在新的时代背景下，幼儿园要重新审视保育工作的重要性，明确现阶段存在的问题，从内容、方式两个层面入手，提高工作成效的同时，全面推动我国幼儿教育事业的蓬勃发展。

【关键词】幼儿园  保育工作  现状  优化策略

【中图分类号】G61   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）19-0109-02

一、引言

随着社会经济的不断发展，国家对幼儿思想启蒙、身心发展的关注度与日俱增。为契合时代主题，推动我国现代化教育事业建设，幼儿园应重视保育工作的重要性，明确其育人价值，贯彻“保教结合”的基本要求，转变传统工作形态，提高工作指向性的同时，帮助幼儿养成良好的生活习惯。基于此，本文将从幼儿园保育工作开展现状入手，结合当今教育要求，提出具体工作质量提升策略，以期为广大学者后续研究提供有价值的借鉴。

二、现阶段幼儿园保育工作存在的问题

（一）教育、保育工作缺乏联系

“保教结合”作为当下幼教工作开展的重要理念，亦是提高幼儿园办学质量的关键举措。但就目前来看，大多数幼儿园并未将教育、保育工作联系起来，而是将其设为独立的版块，一些教师在开展教学工作时过于注重幼儿智力的开发，忽略了其心智的培育，导致幼儿身心发展存在脱节。……