【摘要】教育最终的目标就是立德树人，在立德树人的理念下，教师最主要的任务要强化思想政治课程的教育。中学思想政治课必须正视现状和不足，采取有效措施增强课程的育人效果。艺术高中学生是一个具有鲜明特征的学生群体，对学生进行思政课的教学，实现立德树人主阵地功能和作用，是当前教职人员主要的教学任务。基于此，本文立足艺术高中思想政治课实际，以立德树人理念为指导，从教师、教材、教法多角度探究思想政治教学的策略及其得失，寻求落实新课程标准要求的途径。

【关键词】立德树人  艺术高中  思想政治  教育策略

【课题项目】河北省教育科学研究“十三五”规划课题，课题名称：立德树人理念下艺术高中思想政治课育人策略研究，负责人：田旭峰，立项编号：2004157，课题类别：一般课题。

【中图分类号】G633.2   【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2021）19-0039-02

立德树人的理念需要遵循“两个坚持”，坚持以社会主义为中心，始终坚持建立具有特色的社会主义教育道路，主要目标是团结一心、完善人格、开发培养人才，培养高素质的接班人，使人们始终维护社会主义利益，拥护祖国的发展，努力成为为中国社会主义奋斗一辈子的接班人，成为德、智、体、美、劳全面发展的建设人才。思想政治课是贯彻德育基本任务的重点课程。“新课程标准”要求，社会实践需要与高中思想政治课程紧密结合，让学生独立思考，学生与学生要合作，学习过程要主动探究，培养学生的素质，提高政治认同、法律意识、公众参与等方面的素质。……