马斌

内容摘要：在素养教学观念的正确引导下，德育教育受到更多教师的注重，根据合理高效的德育教学有利于协助学生树立正确三观与培育其优秀的思想品质以及完善的人格。从中学语文教育内容而言，其蕴藏着诸多具备先进行的语文知识，应用科学合理的对策能够有效将德育教育渗透其中，协助语文教师在完成中学语文教育任务时，还能深化德育教育。本文简要阐述了德育教育在中学语文课堂教学中的意义，分析了初中语文课程教学中渗透德育教育存在的问题，并提出初中语文课程教学中渗透德育教育的可行性策略，以供参考。

关键词：初中语文 语文课程教学 德育教育 问题

在中学语文课程教学中渗透德育教育，未对语文课程教育形成影响。中学语文教师不但要正确掌握教材，认真研究语文教材，明确德育教学的入手点，还应解决好德育和中学语文教育相互间存在的关系，在教育教学过程中，唯有妥善处理二者的关系，才不会产生喧宾夺主的状况。语文教师在教育过程中，将正确引导中学生发现并分析文章中最震撼、最感人的语言文字，明确重点，形成共鸣，进而增强自身体会，在不知不觉中教育中学生，塑造其良好的思想与灵魂。[1]

一.德育教育在初中语文课堂教学中的意义

当前青少年的整体思想道德是良好的，然而亦有一些青少年的道德观念产生偏差，出现极端奢靡之风、享乐主义以及崇洋媚外等多种错误思想。……