王玉荣

【摘 要】现如今小学班主任工作中存在避实就虚，方法陈旧，责任感弱等工作状况。想要改变这种现状，就要做到用媒体，洞班风有的放矢;借家校，养品格动之以情;教管理，建班委生生互动。只有在工作中时时探索，不断创新，严于律已就能做好班主任工作。班主任应提高自己的师德修养，做学生心目中的榜样，以自己的人格魅力影响教育学生。

【关键词】小学班主任工作;用媒体;借家校;教管理

小学班主任工作任重而道远。因为社会的发展，人们思想观念的良莠不齐，教师、家长教育思想的千奇百态，这一切都直接影响着小学班主任工作的有效开展。而小学班主任工作，对于每个学生的终生教育而言，那将起到开辟先河，此一举可定终生之效果，当然，这也未必尽然，但从中我们就能领略到小学班主任工作之重要，之艰巨。这也从另一方面给教育工作者以警示和鼓励，此项工作关乎着学生良好品格的悄然萌生，关乎着学生终身学习的习惯养成，关乎着学生生存能力的潜滋暗长。因此，我们每个班主仼首先应具备高度的工作责任感和敬业精神，以饱满的热情去投身到此项工作中去，以高效、务实、开拓的精神创新班主任工作，为造就学生美丽人生，去打造学生广阔天地，去构建学生人生梦想而忘我献身。

一、媒体助力，洞班风、有的放矢

为了使每一个地区、每一个学生都要享受到同等水平的教育，国家进行了一系列的教育资源整合，这势必会造成班额大，学生情况多样化，家庭情况多样化，而给班级管理工作带来复杂化的现状。……