贾祥翔

【摘 要】新课程改革视角下，学生学习的主体地位得到凸显，初中英语教学开始面临前所未有的挑战。网络时代的到来为初中英语教学开拓了新的路径，教师可顺应课程改革的要求，以信息技术辅助英语教学的有序开展。基于此，本文分析信息技术融入初中英语教学的重要性，具体探讨新课改理念下初中英语与信息技术的融合策略，以期为初中英语教学提供参考。

【关键词】新课改;初中英语;信息技术;融合策略

【中图分类号】G633.4  【文献标识码】A  【文章编号】1671-1270（2021）06-0091-02

新课程改革倡导学生本位的思想，注重教学模式的优化，这给传统英语教学模式带来了一定挑战，使英语教师也开始结合教学实际探索更加适合学生发展的教学模式。信息技术融入英语教学中，将有助于转变传统的教学模式，凸显学生的主体地位，并进一步优化教学内容。因此，在新课改理念下将信息技术融入初中英语教学非常重要。

一、信息技术融入初中英语教学的重要性

（一）有助于激发学生的学习兴趣

知识学习过程中，学习兴趣对学生的影响不言而喻。尤其是在新课程改革理念下，想要激发学生学习的自主性，兴趣的培养是基础。因此，开展英语教学时，教师需借助信息技术包含的丰富多彩的资源吸引学生的注意力，并结合声音、视频、图像等增强课堂的吸引力，激发学生的学习兴趣，便于学生在课堂中学习、理解知识，帮助学生掌握英语知识[1]。

（二）有助于充实教学内容