祁燕燕

【摘    要】英语词汇是学生学习英语的基础，而英语教学同样是以词汇为基础的。若学生无法记住词汇的读音、拼写、释义，那么学生将无法利用词汇学习英语，所有的教学方法也都将失去价值。但是初中阶段需要学习的英语词汇众多，并且英语词汇最大的特点在于大部分单词都是一词多义，这就增加了学生记忆的难度，很容易让学生失去对词汇学习的兴趣。词句结合是提高学生词汇学习质量的一个有效的途径，为此，本文将主要研究怎样更好地发挥词汇教学的优势，以提高英语词汇教学质量。

【关键词】词句结合;初中英语;词汇教学

中图分类号：G633.41       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）06-0125-02

【Abstract】English vocabulary is the basis for students to learn English， and English teaching is also based on vocabulary. If students cannot remember the pronunciation， spelling， and interpretation of vocabulary， they will not be able to use vocabulary to learn English， and all teaching methods will lose their value. However， there are many English vocabularies that need to be learned at the junior high school stage， and the biggest feature of English vocabulary is that most of the words are polysemous， which increases the difficulty of students' memory and makes it easy for students to lose interest in vocabulary learning. The combination of words and sentences is an effective way to improve the quality of students' vocabulary learning. For this reason， this article will mainly study how to make better use of the advantages of vocabulary teaching to improve the quality of English vocabulary teaching.

【Keywords】Combination of words and sentences;Junior high school English; Vocabulary teaching

词句结合是在中小学英语教学中很有效的一种词汇教学方法，词句结合就是指将词汇与句子相结合进行教学，让学生通过词汇在不同句子的使用中了解词汇的具体使用方法、途径、语句意义。这样，学生就可以根据句子反推出词汇的用法而且学习印象也比较深刻。要想充分发挥此类词汇教学方法的作用，教师就要充分研究教材，匹配合适的教学方法，让学生能更好地理解词句结合后词汇的用法和释义，以此提高英语课堂教学质量。

一、结合教材词汇内容，设计造句游戏加强学生印象

传统的词汇教学方法虽然能在一定程度上让学生掌握词汇知识，但是采用此类的教学方法很容易让课堂教学氛围变得沉闷，学生在短时间内记忆大量的词汇，却不能深刻地了解其内涵，这也就使学生记忆词汇的效果不佳，学生学过就忘记了。……