朱梅菊

【摘    要】近年来，随着“互联网+”的发展与普及，我国基础教育改革也获得了新的路径。家校合作作为其中教学范式的一种，其重要地位也越来越受到普遍关注和重视。传统模式下的家校合作存在很多弊端，而“互联网+”则为家校合作的模式创新带来了新的发展机遇。在新时代，家校合作教育模式的创新势在必行，学校应当整合资源，利用互联网的技术与平台优势，打造新型的家校合作范式，提升家长的参与度，提高家校互动的质量。

【关键词】家校合作;互联网;教育模式;创新思维

中图分类号：G636       文献标识码：A      文章编号：1006-7485（2021）06-0060-02

【Abstract】In recent years， with the development and popularization of "Internet +"， my country's basic education reform has also obtained a new path. As one of the teaching paradigms， home-school cooperation has received more and more attention and attention to its important position. There are many disadvantages in home-school cooperation under the traditional model， and "Internet +" brings new development opportunities for the innovation of home-school cooperation model. In the new era， it is imperative to innovate the home-school cooperative education model. Schools should integrate resources， use Internet technology and platform advantages to create a new home-school cooperation paradigm， increase parent participation， and improve the quality of home-school interaction.

【Keywords】Home-school cooperation; Internet; Education model; Innovative thinking

“家校合作”的教育模式歷年来得到教育界的广泛重视，顾名思义，这是一种将学校和学生的家庭结合起来共同对学生进行教育的一种新型的方式。在传统的家校合作模式中，家长会、家长、电话通信等是其主要的开展方式，但由于学生数量较多、时间有限等因素的制约，传统的家校合作模式无法全面调动起家长的积极性，难以实现针对性的沟通模式。近年来，“家校通”“校讯通”等新型的家校互动方式不断地更新迭代，为教育部门所青睐。很显然，这种基于“互联网+”的信息技术的沟通方式，极大地提高了家校沟通的效率和质量。虽然目前互联网背景下的家校合作新模式已初见成效，但也仍然存在一些问题尚未解决。

一、“互联网+”背景下家校合作教育的现状分析

众所周知，家校合作教育有助于提升教学效果，有助于学生的健康成长。……