奚志春

摘要：新課标理念下的小学语文教学中，教师应当关注语文教学的实践性，将学生的创新精神以及实践能力放在首要位置。这就需要教师在教学过程中积极思考，认真学习，不断去探索，不断去发现。一定可以把语文课堂的氛围提升的更好，对于学生的学习兴趣也会越来越浓厚，对于基础知识的传播也会越来越扎实。基于此，本文主要探讨了小学语文教育的现状与发展方向。

关键词：小学语文教育;现状;发展方向

1小学语文教育的现状

随着时代发展，教育部也对新时期的小学生课堂学习有了新目标。网络智能在家庭中不断普及和推广，小学生很早就接触到了智能网络化的生活方式。因此用以往传统的小学语文课堂教学方法和教学理念对小学生进行课堂教学，导致小学生对枯燥无趣的语文课堂学习失去学习兴趣以及学习热情。学生在语文课堂聊天搞小动作注意力不集中经常溜号、课堂师生问答参与不积极、没有学习语文的动力源泉、课堂教学氛围异常沉闷，种种现象导致学生的语文学习整体水平得不到有效提升，语文课堂教学质量大大降低。新课改之后的教学比从前的形式更加活跃、生动，让学生从过去生搬硬套的学习过程中脱离出来，有助于学生创新能力的培养，真正让他们做到学以致用^[1]。

2小学语文教育发展方向

2.1创新教学观念

新课改的要求下，传统语文教学方式并不能适应当今教育的发展。……