陈铭祥，陈御珍，郑明彬，成晓燕，何树华

(1 广东医科大学药学院，广东 东莞 523808；2 广东医科大学药学院第二临床医学院，广东 东莞 523808；3 湛江中医学校，广东 湛江 524094)

化学实验室是医药院校进行化学实验教学科研的重要场所，是提高学生实验技能、激发学生创新能力的重要基地，在培养医药专业人才方面发挥着重要的作用[1-2]。化学仪器的科学合理高效的管理保障着化学实验教学科研正常顺利进行，是实验室管理中的重要组成部分。笔者根据在化学实验室工作多年的管理经验，现就化学仪器管理方面谈谈自己的看法：

化学仪器主要包括一般常规的玻璃仪器、测量分析仪器。玻璃仪器一般易破碎易损耗，在化学实验中使用量较大[3]，存放、使用、管理不当容易造成资产损失甚至伤害身体造成流血事故；测量分析仪器是用于科研与教学中测试产品性质、纯度、结构、质量等状况的基本工具，只有实验分析仪器的质量可靠，功能正常，正确使用，才能提供出准确、可告、真实的检测实验数据。因而必须对玻璃仪器和测量分析仪器进行合理化、科学化的规范管理，保障实验教学与科研工作的正常进行。

1 制度管理

完善相关仪器管理制度，使管理制度科学化合理化规范化，在学校和学院层面建立《实验室仪器管理制度》、《化学玻璃仪器管理使用办法》、《精密仪器使用管理办法》、《大型仪器使用维护管理办法》、《化学仪器采购管理办法》等相关管理制度，化学实验室玻璃仪器、测量分析仪器的管理，应根据其专业知识性很强的特点，实行专人负责包干制。……