◆秦对 贺中华 钟先华 李欣蔚

0 引言

生物医学信号处理主要介绍医学信号处理的原理、方法和发展趋势，是生物医学工程专业核心专业课程之一，旨在重点培养学生掌握生物医学信号处理分析的理论与方法，使学生具备独立进行医疗仪器设备的运维、设计和研究等工作的能力[1-2]。生物医学信号包括电/非电生理信号、人体特征信号、生化信号等，具有多样性和复杂性的特点，因此，生物医学信号处理是一门多学科交叉性课程，课程内容涉及生物学、医学和信息科学等[1-2]。生物医学信号是人体生命信息、疾病信息的重要体现，应用于生命科学、临床医学和生物医学工程等学科教学与研究领域。此外，生物医学信号处理与分析已成为智能健康装备、医学成像系统和智能医疗仪器等的重要组成部分。经过多年发展，经典的生物医学信号处理已相对成熟，但随着信息理论与处理技术、人工智能和大数据分析技术的高速发展，现有的实验课程教学尚存在一些问题。为了适应新时代的新形势与新变化，课程教学必须相应地进行教学改革探索，以提高生物医学信号处理课程的教学成效。

1 教学现状与问题分析

生物医学信号处理是一门理论性与实践性都较强的课程，不仅理论知识点多、理论难度较大，而且要求学生能够利用计算机等工具实现各类生物医学信号的处理与分析。通过分析近年来的教学工作，发现课程教学主要存在以下问题。……