徐菁忆

(天津大学，天津 300350)

习近平总书记在多次讲话中，强调了思政课教学的重要性，这些论述为新时代思政课建设指明了发展方向，为思政课教师培育社会主义事业的建设者和接班人提供了重要依据。深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质、理论品格和科学体系是对担当民族复兴大任的时代新人的基本要求，也是思想政治理论课建设的首要任务。要以思政课的改革创新为逻辑起点落实立德树人的根本任务关乎中国未来的政治稳定和实现中华民族伟大复兴。

一、问题提出和研究设计

(一)问题提出

大学生思想政治教育是培养大学生综合素质的重要内容，思政课承担着大学生思想政治教育的重要任务，包括思想道德修养与法律基础、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论和毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论(下面称概论课)四门课程。概论课是思政课程中的重中之重，在前三门课程的基础上使大学生进一步掌握毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，坚定在中国共产党的领导下走中国特色社会主义道路的理想信念，是推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂和进头脑，促进青年学生理解党的历史使命，认同党的奋斗目标，践行党的行动纲领的关键环节。[1]随着中国特色社会主义进入新时代，概论课应不断改革创新，提升课程质量，进而创建高效和完备的思政课教育教学体系。……