喻小燕

摘 要：通过阅读可以提升小学生的思维能力、沟通能力和表达能力，与此同时还可以拓宽小学生学习语文知识的方法。因此在各小学开展书香校园建设背景下，文章论述如何借书香校园建设之风提高小学生的语文阅读能力以提高阅读教学效率。

关键词：书香校园;小学语文;阅读提升

阅读是小学生学习中一个非常重要的部分，它奠定了学生学习新知识的基础，但由于小学生升学压力越来越大，阅读量也越来越少。在学校时学生要完成。各科的作业，回到家里也要完成家庭作业，甚至有的学生沉迷于手机游戏，很多家长也无能为力。还有一些学生要参加各种兴趣班，所以使小学生的阅读量越来越少，阅读能力也无法提升。

一、书香校园建设的意义

教师要改变以往的教学模式，更新自己的教学方式，让学生从传统的课堂中背诵课文中释放，让学生主动地去阅读并且喜欢上阅读。教师要培养学生的阅读能力以及阅读兴趣，让学生与书本成为真正的伙伴，让学生真正爱上阅读，令学校被各种文化氛围所包围，学生就会在这种氛围中不知不觉地接受各种知识的影响进而养成良好的阅读习惯，也可以将这些活动与语文教学结合起来，课上课下阅读互相结合，让学生从课上学习知识，在课下的实践中运用起来，助力小学语文阅读教学效率的提升。

二、借助书香校园建设之风，提高小学语文阅读教学成效

（一）诵读经典，营造读书氛围