杨发艺

摘 要：在现在的教学之中，很多教师都忽视了培养学生的学习兴趣，甚至认为高年级的小学生是不需要教师再去引导他们培养学习兴趣的，这种想法往往会导致学生在学习的过程中丧失了对学习的兴趣。所以教师需要注意的是，不论学生处在什么样的学习阶段，教师都需要通过各种方式的刺激来保持学生对于学习的兴趣。

关键词：小学数学;学习效果;多媒体教学;课堂容量

多媒体教学对于小学的数学教学来说是非常有益的，但是同时也有一定的局限性，对于一些贫困地区的教育学来说，想要增加多媒体教学是一件比较困难的事情。除此之外，尽管有了多媒体教学，但是依然有部分学生没有将心思放在学习上，所以多媒体教学起的作用也是相对有局限性的，所以为了让多媒体对于小学的数学来说发挥其最大的作用，就需要教师通过多个方面来进行教学刺激，让学生可以利用多媒体提高学习的效率。本文的笔者有着数年的数学教学经验，在此写下本文来说明多媒体在小学数学教学中的重要性。

一、提升学生的学习兴趣

利用多媒体教学最突出的效果，就是可以有效地增加小学生对学习数学的兴趣。教师在利用多媒体进行教学的时候，可以在课件之中加入一些学生喜欢的卡通人物，比如说有些学生非常喜欢海贼王中的一些人物，教师就可以在设置提问或者是在设置空间背景的时候，设置成学生喜欢的动漫人物，从而快速地让学生进入到学习的氛围之中。……