郑建彬，赵 明，宋秀庆，王安冬

（北京工业大学 国有资产与实验室管理处，北京 100124）

随着国家对高等教育事业投入的不断增大，各高校购置的大型仪器设备日益增多。如何科学购置大型仪器设备、减少重复投入、提高大型仪器设备利用率，是众多高校面临的实际问题。2015 年，国务院印发了《关于国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放的意见》，文件明确提出“加快推进科研设施与仪器向高校、科研院所、企业、社会研发组织等社会用户开放，实现资源共享”“所有符合条件的科研设施与仪器都纳入统一网络平台管理”。大型仪器共享平台在各高校逐步建立起来。经过近些年的发展，大仪平台在整合校内资源、开放设备共享等方面所发挥的作用日益明显，所面临的问题也逐步凸显。如何进一步建立健全高校大型仪器平台管理机制，提高设备使用率、扩大开放共享程度、充分发挥其在教学、科研与社会服务中的重要作用，已成为高校长期面临的课题之一[1]。

1 现阶段大型仪器共享平台建设中存在的问题及原因

近些年，大型仪器共享平台在各高校逐步建立起来，并形成了几种比较有代表性的管理模式。高校大型仪器设备的开放共享取得了明显的成效，同时也存在一些比较普遍的问题。主要问题包括大型仪器设备综合效益考核评价体系不够健全[2]、运行管理人员激励机制不够、对外开放共享程度不高、设备维护保养资金不足、部分设备长期闲置等，从而导致了高校大型仪器设备利用率整体不高，未能体现其应有的价值。……