曹莹方，朱 臻，谷文媛

（西安交通大学 实验室与资产管理处，陕西 西安 710049）

仪器设备是国家提升创新能力、实现科技及相关产业高质量发展的物质基础，是推动经济社会发展、解决国家重大科技问题的重要手段。高校作为国家科技创新的高地，集中管理了大量仪器设备资源，在“十三五”期间深入落实国务院关于《国家重大科研基础设施和大型科研仪器向社会开放共享的意见》（国发〔2014〕70 号）文要求，围绕健全国家创新体系和提高全社会创新能力，通过深化改革和制度创新[1]，推动仪器设备向社会开放共享等方面，取得了显著进展。然而，促进仪器设备高质量开放共享的深层次问题依然没有得到有效解决，仪器设备重复配置的现象还比较突出，跨单位、跨部门使用不便，共享程度较低的问题依然存在，专业化、高水平服务能力不足，制约了仪器设备的利用效率和水平。因此，“十四五”期间创新高校仪器设备共享管理模式，探索推动仪器设备市场化运营的体制机制，进一步释放仪器设备共享潜能，为“大众创新、万众创业”服务[2-3]，是高校落实创新驱动发展战略的重要任务。

1 高校仪器设备共享市场化运营面临的机遇

1.1 仪器设备共享实践为市场化运营奠定基础

“十三五”期间，高校和科研院所大型仪器设备规模快速增长。根据国家网络平台数据显示，截至2019 年底，50 万元以上仪器设备数量超过10 万台套，总值超过1 500 亿元。为提升仪器设备使用效益，高校全面落实推动仪器设备开放共享的政策要求，大力推进仪器设备公共平台建设，充分借助物联网、移动互联网等信息技术，从实体和虚拟两个维度形成了校院两级公共平台管理模式[4]；……