康明丽，李进霞，薛文星，段爱旭

（山西大同大学医学院，山西大同 037009）

据国家统计局数据显示，2010 年第6 次全国人口普查我国60 岁及以上人口为1.78 亿人，占总人口数的13.26%，2015 年末为16.1%[1]，表明我国老龄化进程的加快，同时老龄化问题已经成为全球关注的人类社会问题。老年人的正常衰老进程导致生理和心理出现退行性改变，身体机能下降，成了慢性病患病的高危人群。慢性病的治疗与康复是一个漫长的过程，多数老人会带病长期生存，而其中多数为失能老人（60 岁以上丧失生活自理能力的老人）。长期失能使得老人饱受生理、心理和精神等方面的多重痛苦。有研究显示，60 岁以上老年人56.7%存在睡眠障碍[2]。长期的睡眠障碍会导致患者出现焦虑、抑郁、沮丧等负面情绪[3]。对于失能老人更是不利于疾病的治疗和康复，甚至加重病情，因此患者出院后应该得到持续性的、协调性的延续性人文护理照护，在护理过程中以人为本、以病人为中心，除了为患者提供诊疗服务外，还要提供精神、文化、情感的关注。本研究对社区存在睡眠障碍的失能老人进行延续性人文护理与健康教育，改善其睡眠质量，取得较好的效果。

1 研究对象与方法

1.1 研究对象

选取大同市平城区106 例失能老人且存在睡眠障碍者作为研究对象。纳入标准：年龄≥60 岁；失能老人，按照国际通行标准，吃饭、穿衣、上下床、上厕所、室内走动、洗澡6 项指标，1～2 项“做不了”的定义为“轻度失能”，3～4 项“做不了”的定义为“中度失能”，5～6 项“做不了”的定义为“重度失能”[4]；……